做人嘛，就是要摸爬滚打慢慢搞。
要静下心来，耐得住性子。
朋友，没人能为你的人生负责，除了你自己。
你越是想要逃避什么，你越会在半道遇到什么。你的思绪就如同平静的池水，那些山川河流的奔腾偶尔会掠过这片水面，当你想要做什么的时候，先静下来吧，你内心答案会自己显现。不用畏惧自己的选择，也不必太过患得患失，因为无论做出任何选择，或是扮演任何角色，获得或是失去；放弃或是坚持，这些你经历的一切，都是你自己。
讲了这么多，朋友，去相信自己，勇气与信念一直藏在你的心底，从来就没有离开过。
最后，祝你好运。
越想逃避宿命，越会在半道上与宿命撞个正着。
你的思绪就像这池水，朋友，稍有外界触动就很难清澈明朗，可如果让它静下来，答案顿时变得清晰了。
我告诉你什么事最可悲，你遇见一个人，犯了一个错，你想弥补想还清，到最后才发现你根本无力回天，犯下的罪过永远无法弥补。
人心中的成见是一座大山，任你怎么努力都休想搬动。一生中能改变命运的机会可不多呀。
我想忘掉一些事情，可怎么也忘不了。忘不了，就别忘了，真正的忘记是不用努力的。
也许你的故事并不是从快乐开始的，可这不能决定你的一生。你想要变成什么样子，全看你自己的选择。
这短短的一生我们最终都会逝去，你不妨大胆一些，爱一个人，攀一座山，追一个梦。
Yesterday been history，tomorrow to be mystery，today is gift. That’s why it is called present。你患得患失，太在意从前，又太担心将来，有句话说得好，昨天是段历史，明天是个迷团，而今天是天赐的礼物，像珍惜礼物那样珍惜今天。
要有清醒的目标和认知，并且一直坚持不懈地努力下去。
要有时间观念，不要浪费时间。
就要靠自己，把生活打拼到自己想要的样子。
生活中的绝望和意外是很频繁的，要学会战胜它们。
成长就是跌跌撞撞的坚强：
人，不要等，想要做那就去做。
大学生又迷茫什么呢？只是想到了却懒得去做，看到别人做了，却又心生嫉妒。大学生所谓的迷茫，就是：低执行力->啥也不会。
B友语录：
只要不关注任何人的动态，不揣测任何人的想法，不去设想一些没发生的事情，简单点、钝一点、慢一点，你会发现你过得很自在。我皮囊不够好看，灵魂也不算有趣，我生于尘埃，溺于人海，关于我的一切都平淡的不像话，即便这样，我也是宇宙的孩子，和植物、星辰没什么两样。罗翔老师说：人最有魅力的时候，就是对周围的一切人和事物都不在乎的时候，不在乎他人的评价和眼光，不在乎自己是否有存在感，永远有自己的节奏和步调，这也是松弛感构成来源。不要太乖，不想做的事可以拒绝，做不到的事不用勉强，不喜欢的话假装没听见，你的人生不是用来讨好所有人，而是善待自己。《被讨厌的勇气》里有一段话我很喜欢，
人生是不断与理想的自己进行比较，而不是活在他人的评价之下，我们不是为了满足别人的期待而活着，而是为了自己活出自己的人生。纵使被说坏话，被讨厌也没什么好在意的，因为对方如何看待你，那是对方的课题，擅自背负别人的课题，只会让自己感到痛苦，最高贵的惩罚是沉默，最矜持的报复是无视。少在烂事上纠缠，少为不值得的人生气，让自己活的更贵一点，学会放下，才能更好的前行。花有花期人有时运，怀爱与诚实静待来日，在自己的世界里独善其身，在别人的世界里顺其自然，想祝你平顺，可漫漫长路并非皆是坦途，崎岖险峰不在少数。想祝你快乐，但未来之行并非都是欢心，失意低谷在所难免。那就祝你勇敢且坚强，乐观并豁达吧。能经住成长道路上的磕磕碰碰，也能面对人生旅途中的曲曲折折。
网友评论-教育篇：
我非常喜欢的一个东西，是一个人十三四岁的夏天，在路上见到一支真枪。因为年少无知，天不怕地不怕，他扣下扳机。没有人死，也没有人受伤。他认为自己开了空枪。后来
他三十岁或者更老，走在路上听到背后有隐隐约约的风声。他停下来，回过身去，子弹正中眉心。
时光爬向墙壁，我像曾经的老师一样讲着道理，但是下面的学生不是我，又像极了我。遗憾的是，我们无法同时拥有青春和对青春的感受，老师也是历经千辛万苦才走到你们
面前，成为你们的老师，站在老师的角度审视着你们，也在审视着当年的自己，我走下讲台想叫醒睡着的他，可是现实是叫不醒的，我想把我老师说的话原封不动的送给我的
学生，当年的我没听懂，现在我的学生也没听懂。
作为老师，总是希望孩子们提早规避曾经我们走过的弯路，是的，因为我们走了弯路过来所以不想让孩子们也走弯路，但学生们将像当初的自己一样，听不懂，也不想听。人
教人学不会，事教人一遍懂。教育为你提前灌注思想，而你真正拥有阅历的那一刻，你才醒酬灌顶茅塞顿开，这个时候老师才真正意义上的完成了他们的任务。
后来的后来，我站上了讲台，发现不听话的学生，于是我走下讲台，发现管教的不是我的学生，是14岁时的自己，那时候，我才明白，史铁生的那句十几岁的时候 无意间打出的那发子弹，十年后，命中现在的我。
多年以后，丢手机，丢钥匙，丢身份证的你会不会想起课文里《玩具的家》告诉你:要将用过的物品整理归位，快要上班迟到，坐飞机错过时间，做高铁错过检票的你会不会想
起《一分钟》告诉你:要珍惜时间:当你被他人言论影响，因为他人评价而想不开贬低自己抑郁会不会想起《大象的耳朵》里的那句别人是别人，我是我，当你在纸上谈兵听取各种
他人经验却不敢亲身尝试时会不会想起《小马过河》告诉你:我们凡事都要自己去实践、去体会不要盲听盲信:在你一事无成做什么都半途而废时，会不会想起《小猴子下山》里的
:成功是需要经过持续努力才能获得的:在你交友不顺，情绪累积容易低落时，会不会想起《怎么都快乐》里的:独自一人是一种快乐，与他人相处也是一种快乐，学会为别人付
出更是一种快乐，游戏快乐，学习也快乐。
就像网友所说的，课本里没有一篇课文是滥竿充数的。我们当时只是忙着向前赶路，却忽略了字里行间的文人风骨。当我们的人生历经千帆，才发现好像一生的阅历都只不过
是温习了一下课本里的一些历史和故事，原来词中深意皆在生活。
教育具有长期性和滞后性，就像是一个闭环，多年后你有一个瞬间突然意识到了什么，那就是子弹命中的瞬间此时才是教育的完成。
不知不觉我们也成了说教的大人了。小的时候，总是很讨厌满嘴除了学习还是学习的长辈直到我长大后，看着家里或邻居的小孩子打闹时，忍不住对他们说出了:要好好学习
，争取考上大学，学历是踏入社会的第一道门槛……我忽然愣住了，这句话怎么会是我说出来的? 但我知道，他们不喜欢听，也不会明白，正如当初的我那样……
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